วันพฤหัสบดีที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2550

วันอาทิตย์ที่ 5 สิงหาคม พ.ศ. 2550

explain : public pc lab.... reverse system

"เท่าที่เห็น เท่าที่มี เท่าที่ใช้ เท่าที่ได้ยิน เท่าที่สัมผัส" การย้อนกลับเข้าไปหาสิ่งที่มีความจำเป็นจริงๆ สำหรับpublic pc lab จาการสังเกตรูปแบบส่วนใหญ่ที่เกิดขึ้นจาการกระทำ ซ้ำๆในรูปแบบเดิมๆ ของ public pc lab..... เช่นความเป็นส่วนตัวในสาธารณะ public= privateๆๆๆๆ

schedule project.....

....................................................................................................

simple meaning : culture

simple meaning : culture
.........................
generally refers to patterns of human activity and the symbolic structures that give such activity significance. Different definitions of "culture" reflect different theoretical bases for understanding, or criteria for evaluating, human activity. In general, the term culture denotes the whole product of an individual, group or society of intelligent beings. It includes technology, art, science, as well as moral systems and the characteristic behaviors and habits of the selected intelligent entities. In particular, it has specific more detailed meanings in different domains of human activities.

meaning

meaning
team knowledge dibersity : culture
....................................................................................................

NEW VERSION for CULTURE by TKDC......

(be simple: new feeling: new product opportunities & user requirement...)


CULTUREbyTKDC.......................................................................... จากการทำความรู้จัก culture ในรูปแบบต่างๆ วิธีต่างๆ ในหลายอาทิตย์ที่ได้ศึกษามา พบว่ามีรูปแบบบางอย่างที่เกิดขึ้น อย่างต่อเนื่อง เช่นการสื่อสาร การแลกเปลี่ยน ถ่ายทอด...ซึ่งเป็นรูปแบบที่พบเห็นและรับรู้ได้อย่างคุ้นเคย แต่ก็ยังมีอีกนัยนึงที่เกิดขึ้น คือช่องว่างและลำดับระหว่างกระบวนการข้างต้น ทำให้เรามองข้ามบางส่วนไป... ดังนั้นเราจึงหันกลับมามองด้วยรูปแบบที่ต่างไป ด้วยกระบวนการย้อนกลับ เพื่อกลับมามองช่องว่าง ลำดับ ที่มองข้ามไปในรูปแบบที่ต่างไป......(reversed gap&order)
....................................................................................................

"reversed gap&order"

reversed gap&order เป็นเหมือนการกลับมามองด้วยรูปแบบที่ต่างไป ด้วยกระบวนการย้อนกลับทำให้เห็นรูปแบบช่องว่างที่แตกต่าง ลำดับที่แตกต่าง

กระบวนการที่คุ้นเคยจะเห็นภาพที่คุ้นเคย เช่นจาก1 ไป 2 ไป 3 แต่ถ้าเราลองสวนทางกระบวนการนั้นก็จะพบรูปแบบที่ต่างไปในหลายๆมุมมองที่เราพบได้น้อยครั้ง...

product proposal new opportunities 1

1 ด้านการฟังในกระบวนการปกติแล้วเราจะหันหน้าเข้าหาเสียงเพื่อฟังเสียง...แต่ถ้าเสียงกับผู้ฟังอยู่ในกระบวนการ reverse ก็จะพบมิติใหม่ในด้านการฟัง... เช่น พื้นที่การรับฟังเสียงเพลงในทิศทางย้อนกลับเพื่อเข้าไปสัมผัสมิติใหม่ๆในการฟังเพลง เมื่อเราไม่ได้หันหน้าเข้าหาเสียง

image

idea sketch 1

product proposal new opportunities 2

2 อุปกรณ์ ที่ย้อนขั้นตอนการใช้งานบางขั้นตอนเหมือนเป็นการใช้งานย้อนกลับจากขั้นตอนเดิมเพื่อมุมใหม่ๆมิติการใช้งานใหม่ๆเช่น.... เป็นการย้อนกลับมาในขั้นตอนของการทำprototypeของโปรดักบางอย่าง แล้วนำสิ่งที่ได้ตรงนั้นมาใช้งาน ในมิติใหม่ๆ...

use prototype
doorknobที่เปลี่ยนรูปแบบในการ lock ประตูที่ปกติ จะเป็นการกดเพื่อล๊อก แต่รูปแบบจะเปลี่ยนไป ด้วยกระบานการ reverse...

idea sketch
เป็นการนำภาพ scenerioที่คุ้นเคย ตอนกลับบ้าน เมื่อเราต้องถอดรองเท้า แล้วเปลี่ยนมาเป็น slipper.... แต่ในกระบวนการ reverse กลับมีบางอย่างที่กลับกัน โดยการเรียงลำดับของการใช้งานใหม่...

sketch
เครื่องสแกนเนอร์ ในรูปแบบของการreverse จากการที่ปกติแล้วจะต้องนำวัตถุมาวางที่เครื่องแล้วค่อยสแกน จะมีการทำกลับกันในมุมมองที่ต่างไป

product proposal new opportunities 3

3 การเปลี่ยนสิ่งที่มีรูปแบบ ที่ปกติแล้วจะหมดและลดลงไปเรื่อยๆ ให้กลับเป็นเหมือนสิ่งที่เพิ่มขึ้นเรื่อยๆแทน เช่น....การเสียเหงื่อเป็นการสูญเสียน้ำออกจากร่างกายแต่เหงื่อที่เสียออกไปนอกจากเป็นการขับของเสียออกจากร่างกายตามกระบวนการปกดิแล้ว แต่น้ำที่ออกไปนั้นกลับไม่สูญเปล่า กลายเป็นไปเพิ่มกระบวนการบางอย่างแทน..

product proposal new opportunities 4

4 การลดความจำเป็นในด้านfunctionเพื่อย้อนกลับมา ตอบ ความเป็นตัวตนของอุปกรณ์เดิม เช่น... รองเท้า ที่ถูกพัฒนา ไปไกลมากๆๆๆๆ แต่ถ้าเราย้อนกลับมาดูตัวตนของมันจิงๆๆจังๆๆ สุดท้ายก็แค่รอง.......เท้า

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

week 2 article

study article....

article 1 update

article 1 update

article 2 update

article 2 update

article 3 update

article 3 update
child behavior

article 4 update

article 4 update